EXPERIENCIA ACADÉMICA: “MIRADA Y VISIÓN” PROF: SALVADOR LEMIS Y RAFAEL PENROZ. REVISIÓN DE PROCESO: Estimados/estimadas: La experiencia académica de nuevo tipo “Mirada y Visión” explora un nuevo modo de observar la participación –desde lo fenomenológico y posmoderno- de nuestra intención hacia y desde el Arte y la actualidad. No desde la presión de la expertez ni desde el conductismo, sino a partir de lo colaborativo y socio-construccionista junto a lo humanista. Quien haya podido relacionar cada encuentro y cada participación junto a los estudiantes de Artes Visuales, habrá comprendido lo que finalmente “cuajará” en varios años más adelante, pero que ya se insinúa y se motiva. Por ello es que este PARCIAL atiende al seguimiento que hayan realizado de acuerdo a lo propuesto por mí y por el otro artista que trabaja con nosotros. La EVALUACIÓN adquiere aquí sentido de continuidad y de mirada interior y de revisión sincera: ¿SOMOS PROFESIONALES ANTE LA VIDA Y EL ARTE QUE HEMOS ELEGIDO? ¿ESTOY EDUCANDO MI VOLUNTAD PARA CAMBIAR? ¿ESTOY COMPROMETIDO CON MI LICENCIATURA EN TEATRO Y CON EL ARTE EN SÍ? 1.- Actualización del BLOG “MIRADA Y VISIÓN.” “Yo soy, yo hago, yo sabré, yo busco…” Trayectoria artística actual. Artistas admirados por usted. Textos. Videos. Links de arte y pensamiento contemporáneo. Reflexiones propias. LECTURAS REALIZADAS. Jean Arthur Rimbaud, Lezama Lima y otros. Bitácora de conocimientos propios. Inserción dentro del mundo del Arte. Nuevas narrativas artísticas. Posmodernidad y creación. Seguimiento de lo visto en clase. Artistas sugeridos en clase: investigar obras. Otros temas. Resumiendo: tu postura, mirada actual y visión ante el Arte. 2.- Escritura automática. Desarrolla el pensamiento por imágenes. Libera manos y mente. Trabaja sobre el pensamiento artístico analógico. Incide sobre la VOLUNTAD (talón de Aquiles del artista.) Se sugirió ESCRIBIR un ejercicio diario de dos cuartillas durante todo un mes. 3.- Resumen y puntos de vista acerca del artículo que hayan escogido de la revista sobre EL ACTOR EN EL CINE. 4.- PROYECTO DE CADA EQUIPO PARA EL EJERCICIO FINAL DE ARTE-ACCIÓN JUNTO A ALUMNOS DE VISUALES. Con todos los puntos que se pidieron. 5.- Pasar individualmente por el CINEY para revisar su BLOG. Y enviar el LINK al Mtro. Rafael Penroz./ “EN ARTE, EN TEATRO, NUNCA ES SUFICIENTE LO QUE CREES SUFICIENTE.” S. LEMIS
ALUMNO EFRAIN PECH: NO VEO AVANCES EN TU BLOG NI NOTO INTERÉS EN TU TRABAJO ARTÍSTICO E INVESTIGATIVO: ¿QUÉ SUCEDE? EL ARTE -DESDE QUE SE LES HIZO LA ENTREVISTA- REQUIERE ENTREGA ABSOLUTA Y VOLUNTAD DE ÁNIMO. NO HAY QUE JUZGAR EL MEDIO HASTA QUE NO HAYAS INTENTADO CREAR E INFLUIR SOBRE EL ARTE ESCÉNICO EN TU LOCALIDAD, EN TU COMUNIDAD SOCIOARTÍSTICA. LA POSICIÓN HIPERCRÍTICA DEL TRABAJO Y DEL COMPORTAMIENTO AJENOS NO INCIDE SOBRE TU CREACIÓN, SÓLO LA LIMITA. ¡ARRIBA, VOLUNTAD! DE ACUERDO A LO QUE PUEDO PERCATARME DE TU BITÁCORA ELECTRÓNICA: NO APARECE TRABAJO ALGUNO. TENDRÁS QUE ESFORZARTE TRIPLEMENTE EN EL TRABAJO. SALUDOS. MAESTRO SALVADOR LEMIS.
Más, más, más: Bitácora del artista!!!
ResponderEliminarSaludos!
ResponderEliminarEstás atrasado...
¿¿¿¿¿Y tus reflexiones sobre arte y artistas diversos?
LEMIS
EXPERIENCIA ACADÉMICA: “MIRADA Y VISIÓN” PROF: SALVADOR LEMIS Y RAFAEL PENROZ.
ResponderEliminarREVISIÓN DE PROCESO:
Estimados/estimadas:
La experiencia académica de nuevo tipo “Mirada y Visión” explora un nuevo modo de observar la participación –desde lo fenomenológico y posmoderno- de nuestra intención hacia y desde el Arte y la actualidad. No desde la presión de la expertez ni desde el conductismo, sino a partir de lo colaborativo y socio-construccionista junto a lo humanista. Quien haya podido relacionar cada encuentro y cada participación junto a los estudiantes de Artes Visuales, habrá comprendido lo que finalmente “cuajará” en varios años más adelante, pero que ya se insinúa y se motiva. Por ello es que este PARCIAL atiende al seguimiento que hayan realizado de acuerdo a lo propuesto por mí y por el otro artista que trabaja con nosotros. La EVALUACIÓN adquiere aquí sentido de continuidad y de mirada interior y de revisión sincera: ¿SOMOS PROFESIONALES ANTE LA VIDA Y EL ARTE QUE HEMOS ELEGIDO? ¿ESTOY EDUCANDO MI VOLUNTAD PARA CAMBIAR? ¿ESTOY COMPROMETIDO CON MI LICENCIATURA EN TEATRO Y CON EL ARTE EN SÍ?
1.- Actualización del BLOG “MIRADA Y VISIÓN.” “Yo soy, yo hago, yo sabré, yo busco…”
Trayectoria artística actual.
Artistas admirados por usted.
Textos. Videos. Links de arte y pensamiento contemporáneo.
Reflexiones propias.
LECTURAS REALIZADAS. Jean Arthur Rimbaud, Lezama Lima y otros.
Bitácora de conocimientos propios.
Inserción dentro del mundo del Arte.
Nuevas narrativas artísticas.
Posmodernidad y creación.
Seguimiento de lo visto en clase.
Artistas sugeridos en clase: investigar obras.
Otros temas. Resumiendo: tu postura, mirada actual y visión ante el Arte.
2.- Escritura automática. Desarrolla el pensamiento por imágenes. Libera manos y mente. Trabaja sobre el pensamiento artístico analógico. Incide sobre la VOLUNTAD (talón de Aquiles del artista.) Se sugirió ESCRIBIR un ejercicio diario de dos cuartillas durante todo un mes.
3.- Resumen y puntos de vista acerca del artículo que hayan escogido de la revista sobre EL ACTOR EN EL CINE.
4.- PROYECTO DE CADA EQUIPO PARA EL EJERCICIO FINAL DE ARTE-ACCIÓN JUNTO A ALUMNOS DE VISUALES. Con todos los puntos que se pidieron.
5.- Pasar individualmente por el CINEY para revisar su BLOG. Y enviar el LINK al Mtro. Rafael Penroz./
“EN ARTE, EN TEATRO, NUNCA ES SUFICIENTE LO QUE CREES SUFICIENTE.” S. LEMIS
ALUMNO EFRAIN PECH: NO VEO AVANCES EN TU BLOG NI NOTO INTERÉS EN TU TRABAJO ARTÍSTICO E INVESTIGATIVO: ¿QUÉ SUCEDE? EL ARTE -DESDE QUE SE LES HIZO LA ENTREVISTA- REQUIERE ENTREGA ABSOLUTA Y VOLUNTAD DE ÁNIMO. NO HAY QUE JUZGAR EL MEDIO HASTA QUE NO HAYAS INTENTADO CREAR E INFLUIR SOBRE EL ARTE ESCÉNICO EN TU LOCALIDAD, EN TU COMUNIDAD SOCIOARTÍSTICA. LA POSICIÓN HIPERCRÍTICA DEL TRABAJO Y DEL COMPORTAMIENTO AJENOS NO INCIDE SOBRE TU CREACIÓN, SÓLO LA LIMITA. ¡ARRIBA, VOLUNTAD! DE ACUERDO A LO QUE PUEDO PERCATARME DE TU BITÁCORA ELECTRÓNICA: NO APARECE TRABAJO ALGUNO. TENDRÁS QUE ESFORZARTE TRIPLEMENTE EN EL TRABAJO. SALUDOS. MAESTRO SALVADOR LEMIS.
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